元培通識課程情感教育知識王大賽 參與人數創新高
元培醫事科技大學通識教育中心於 12 月 9 日舉辦「2025 元培校園心理情感教育知識王大賽」,活動由吳志鴻老師策劃,今年邁入第四年,共吸引超過兩百名本地與外籍學生參與,現場氣氛熱烈。活動延續深受好評的搶答競賽形式,並在心理、文化與情緒素養內容上全面升級,已成為元培學生每年期待的重要活動之一。
今年競賽題組更具深度與廣度,涵蓋情緒辨識、關係理解、自我覺察與情緒調節等核心能力,並融入 SEL(社會情緒學習)五大面向,引導學生在搶答中思考情緒背後的心理機制。題目也貼近大學生生活,包括親情期待、友情信任、愛情依附、人際倫理判斷等,使學生在輕鬆氛圍中獲得情緒與人際理解。
活動另一亮點為大量融入文化元素,包含中西文學、歷史人物與跨文化價值觀,如《李爾王》的情感決策、《悲慘世界》的道德兩難、《三國演義》的情誼力量,以及唐詩宋詞中的情感意象,引導學生從經典故事中感受情緒美學與文化深度。
為促進外籍生參與,今年所有題目均以中英雙語呈現,更首次增加菲律賓文化相關主題,如 Utang na Loob、人情義務、家庭情感結構等,使菲律賓學生感受到文化被尊重與看見。多位外籍生表示,這是他們第一次在台灣的大學課程中,看見與自身文化相符的內容,具有高度意義。
今年參賽人數創新高,形成跨院系、跨文化的大型競賽場景。學生反應熱烈,不少人連續多年參加,有同學表示活動讓他看見情緒、文化與人生經驗的連結,也有人直呼「這是每年最期待的活動」。活動後問卷結果顯示,多數學生認為競賽不僅提升情緒理解、文化敏感度,也增強自我表達與跨文化溝通能力。一位參賽者表示:「原來情緒教育可以這麼有趣。」
吳志鴻老師表示,當代學生面臨更多人際與情緒挑戰,教育不應只靠理論,而應以有趣形式引導學習。他強調,題目背後蘊含心理、文化與倫理結構,能讓學生在競賽中自然吸收情緒與關係能力。四年來活動吸引學生持續參與,顯示情緒教育的重要性與元培校園的多元友善。
通識中心未來將持續推動心理健康、情緒素養與跨文化教育,並規劃加入更多國際題材,期望將活動發展為校級品牌,讓學生在專業知識之外,也成為具有情緒成熟與文化理解力的世界公民。
今年競賽題組更具深度與廣度,涵蓋情緒辨識、關係理解、自我覺察與情緒調節等核心能力,並融入 SEL(社會情緒學習)五大面向,引導學生在搶答中思考情緒背後的心理機制。題目也貼近大學生生活,包括親情期待、友情信任、愛情依附、人際倫理判斷等,使學生在輕鬆氛圍中獲得情緒與人際理解。
活動另一亮點為大量融入文化元素,包含中西文學、歷史人物與跨文化價值觀,如《李爾王》的情感決策、《悲慘世界》的道德兩難、《三國演義》的情誼力量,以及唐詩宋詞中的情感意象,引導學生從經典故事中感受情緒美學與文化深度。
為促進外籍生參與,今年所有題目均以中英雙語呈現,更首次增加菲律賓文化相關主題,如 Utang na Loob、人情義務、家庭情感結構等,使菲律賓學生感受到文化被尊重與看見。多位外籍生表示,這是他們第一次在台灣的大學課程中,看見與自身文化相符的內容,具有高度意義。
今年參賽人數創新高,形成跨院系、跨文化的大型競賽場景。學生反應熱烈,不少人連續多年參加,有同學表示活動讓他看見情緒、文化與人生經驗的連結,也有人直呼「這是每年最期待的活動」。活動後問卷結果顯示,多數學生認為競賽不僅提升情緒理解、文化敏感度,也增強自我表達與跨文化溝通能力。一位參賽者表示:「原來情緒教育可以這麼有趣。」
吳志鴻老師表示,當代學生面臨更多人際與情緒挑戰,教育不應只靠理論,而應以有趣形式引導學習。他強調,題目背後蘊含心理、文化與倫理結構,能讓學生在競賽中自然吸收情緒與關係能力。四年來活動吸引學生持續參與,顯示情緒教育的重要性與元培校園的多元友善。
通識中心未來將持續推動心理健康、情緒素養與跨文化教育,並規劃加入更多國際題材,期望將活動發展為校級品牌,讓學生在專業知識之外,也成為具有情緒成熟與文化理解力的世界公民。

