元培辦理「原民文化健康站服務學習活動」加強學生文化理解與實作經驗
由學務處領導知能服務學習中心主辦、原住民族學生資源中心協辦,於上週(23日)辦理「原民文化健康站服務學習參訪活動」,帶領本校學生走入那魯灣原住民族文化健康站,透過實地參訪與高齡原民長者的互動,結合專業知識與人文關懷,落實在地文化體驗與健康促進志工服務。
活動當日上午學生一行搭乘專車前往那魯灣文化健康站,首先參與志願服務觀摩及文化健康站簡介,隨後與長輩一同進行手作創作,營造輕鬆溫馨的互動氛圍。接續的健康檢測活動中,醫放系學生為長者進行骨質密度檢測,並透過問答方式協助其了解自身骨骼健康狀況;護理系、醫技系及資管系學生則分別協助長者測量身高與血壓,並進行數據解說與貼心慰問,展現跨系專業整合與人文關懷精神。
活動尾聲,學生們隨同居服員進入部落實地探訪,在導覽與交流中深入了解部落文化脈絡與長者生活樣貌,體現「做中學、學中感」的服務學習核心價值。
此次活動不僅強化志工學生專業實作與文化敏感度,更藉由與原民長者面對面的交流,培養尊重多元族群的社會責任感,體現本校長期推動社會參與與原民友善校園的教育理念。
活動當日上午學生一行搭乘專車前往那魯灣文化健康站,首先參與志願服務觀摩及文化健康站簡介,隨後與長輩一同進行手作創作,營造輕鬆溫馨的互動氛圍。接續的健康檢測活動中,醫放系學生為長者進行骨質密度檢測,並透過問答方式協助其了解自身骨骼健康狀況;護理系、醫技系及資管系學生則分別協助長者測量身高與血壓,並進行數據解說與貼心慰問,展現跨系專業整合與人文關懷精神。
活動尾聲,學生們隨同居服員進入部落實地探訪,在導覽與交流中深入了解部落文化脈絡與長者生活樣貌,體現「做中學、學中感」的服務學習核心價值。
此次活動不僅強化志工學生專業實作與文化敏感度,更藉由與原民長者面對面的交流,培養尊重多元族群的社會責任感,體現本校長期推動社會參與與原民友善校園的教育理念。

