元培通識中心推動課程多元化學習自主學習與微學分課程 - 元培醫事科技大學
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元培通識中心推動課程多元化學習自主學習與微學分課程

元培醫事科技大學通識中心自106學期開始推動課程多元化學習─自主學習與微學分課程,課程則是以學校生命健康特色為主軸。是讓學生能夠自我選擇,自主規劃與選擇自己想修習的課程內容,課程時數由1到8節課不等,課程也設計以開放學習空間、非專業課程主題與自我完成挑戰等學習的目標。 課程開課方式是由全校師生共同參與的,有些是老師自行以除專業外的技能為開課主題,有些則是有學生建議課程主題,募課而來。希望學生由此種學習的方式,找到自我想學習的知識,而可以自我挑戰,且能自我的突破。 其中一門由生物暨製藥學系黃維寧老師開課─"挑戰自我-邁向未來",黃老師將他多年參與馬拉松運動的技巧,透過介紹與教授馬拉松長跑運動中所需的身與心知識及鍛鍊技巧,課程並要求的自我挑戰,便是於課程結束前需要參加通霄一年一度的馬拉松比賽。馬拉松賽是一項考驗耐力的長跑運動,規定的長度是42公里195米,在如此長時間維持如此高的比賽強度,體能與心志的力量對於這類比賽是相當重要。 12月15日師生共計19人參與2019濱海追風馬拉松賽,試圖完成一次突破自我極限的長跑。除此,為推廣學校在社區健康的推動不遺餘力,由通識中心主任贊助承租攤位,由學務處衛組協助,進行「健康檢測服務」活動,由衛保組蘇憶涵小姐帶領多名學生志工參與,一大早出發,為來加油的家屬們服務,深獲好評,成為最受歡迎的攤位之一。 通霄濱海追風馬拉松賽,包括黃老師、吳思霈老師共計有17位師生,報名全程賽(全馬),有2位參與半程賽(半馬)。最後,生技製藥系二年級林玟萱同學,在半程馬拉松賽中獲得20歲組分組的第一名的佳績。 雖然,最後只有一位同學無法在時間內完成比賽,但是,不論結果如何,每一位同學在此課程中都經歷了一次非常難忘的身心體驗,也完成了一場生命中自我的挑戰。 https://www.ypu.edu.tw/news

新聞參考:http://udn.com/news/story/7324/4232392

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