為持續提升校園心理健康支持服務品質，本校近期舉辦「大專個案管理與實務」及「藝術治療團體督導」兩場專業增能研習。透過理論講授、深度案例討論及藝術媒材體驗，賦能第一線輔導人員，深化專業知能，攜手建構更具支持性的校園心理守護網。

在「大專個案管理與實務」研習中，特邀葉安華講師進行指導。課程聚焦於個案管理核心職能，從評估策略、目標設定、資源連結至後續追蹤歷程，結合理論與校園實務案例，系統性解析學生常見的情緒困擾、適應挑戰及危機介入機制。本次研習吸引 15 位輔導人員參與，滿意度高達 97%。學員回饋表示，課程不僅強化了「溫柔而堅定的專業邊界」概念，更讓學員在複雜的個案情境中，對資源整合與系統合作有了更清晰的實務方向。

同步開辦的「藝術治療團體督導」課程，則由張怡敏講師帶領。透過藝術媒材創作與結構化的團體交流，引導學員從不同視角重新檢視與個案的互動歷程，探索個案內在世界。參與學員分享，藝術媒材的運用有效開啟了對話空間，在同儕多元觀點的碰撞下，不僅對個案有更深層的理解，也為輔導實務拓展了更多元的介入可能。

心理輔導是一項長期的支持工程。每一次的專業交流與充電，都是提升校園心輔效能的重要推力。校方表示，未來將持續規劃多元專業增能活動，作為第一線輔導人員的堅實後盾，共同營造一個友善、安心、具支持性的校園學習環境。